罗晓慧：带着探索的动力，在心理的秘境中遨游

来源：北京师范大学2023年11月06日

人物介绍

罗晓慧，心理学部2019级本科生，北京师范大学第23届十佳大学生。目前为北京师范大学心理学部心理统计与测量学方向2023级直博生。本科期间获国家奖学金、华为奖学金、唐仲英德育奖学金、北京师范大学京师校友金声奖学金等荣誉，作为2021-2022学年年度本科生国家奖学金获奖学生代表登上《人民日报》。作为队长参加美国大学生数学建模比赛，获特等奖提名(全球前2%)。参与中科院与我校的10余项前沿课题，完成13篇学术论文。目前，以第一或第二作者身份发表科研论文7篇。主持本科生科研创新训练项目，获评校级优秀。累积承担12项社会工作，获社会工作奖；参加5项实践活动，累计帮助指导全国各地300余名学生。担任校团委社团工作部外联中心主任、师英爱心社(校十佳社团)外联部部长，积极参加优秀学子返校宣讲、高考招生咨询等活动，带队参加“中国平安”希望工程和学校暑期支教等多项支教活动。

01、绝知此事要躬行

高三听到班里同学兴致勃勃地讨论心理学时，罗晓慧对于心理学的认识还是一种朴素意义上的粗浅的认识，认为它新奇而神秘。那时的她对心理学作用的认知局限于能够通过心理咨询等，帮助别人解决一些心理上的问题。这样的认识或许并不准确，但却勾起了她对于心理学的兴趣和好奇心。大一上过心理学概论课之后，罗晓慧见识到了心理学丰富的分支领域，她的视野极大地开拓了，但更大的冲击在于心理学的研究方法——原以为心理学会较多采用偏文科的方法，但实际上，这门学科颇具理科特色，它会开展严谨的实验研究，运用复杂的统计方法，还会采用先进的生物学技术。专业课堂上这些“硬核”的方法重塑了罗晓慧对于心理学的认识，而丰富的挑战与收获也吸引着她在心理学的殿堂里进一步探索与成长。

首次尝试自然观察法和行为编码

心理学的探索之路是一条从理论通往实践的道路。除了专业课学习之外，很多同学或早或晚会去不同方向的课题组旁听学习，并尝试与师兄师姐或者老师一起完成相关科研训练。大一时，罗晓慧就开始积极探索，从工业组织管理心理学到社会与工程心理学，在繁多的分支中寻寻觅觅，最终最吸引她的是心理统计与测量学。这一分支侧重于统计和编程技术与心理学的结合，希望运用更先进的统计分析技术探索回答更丰富的心理学研究问题。大学四年，罗晓慧在老师的带领下参与了各类心理学研究，在补充她专业知识的同时，也深化了她对于心理学各个分支的认知，帮助她探寻属于自己的科研道路。

02、吹尽狂沙始到金

去年的毕设是罗晓慧大学四年来印象最深的科研项目，是她在大学这几年对专业兴趣探索上“具有里程碑意义的研究”。当兴趣收束到心理统计与测量学这个方向后，罗晓慧尝试开展了多个方法学研究，来探寻更适用于某些心理学问题的分析方法。大三寒假，在相关方向老师的引导下，罗晓慧开始关注心理学中关于密集追踪数据的问题。这类数据能帮助研究者捕捉人的行为状态随时间的波动变化和动态交互，近年来该方法越来越多地应用于心理学以探索回答真实生活情境中复杂的心理学问题。

为了找到一个有价值的“真”问题，罗晓慧在老师的支持和帮助下，阅读了许多相关的实证和方法研究，以试图发现应用研究者的真实需求，并找到有效的应对方法。对于初学者的她，这类文献都晦涩难懂，尤其是部分带有数学统计内容的全英文文献。于是，在理论输入之余，她也尝试在实践中探索发现问题。为此，她针对感兴趣的研究问题，主持开展了密集追踪的实证研究。在这个过程中，她发现这类数据在实际应用中存在一个有现实需要又尚待澄清和解决的问题。以往遇到这一问题的研究者大多会直接忽略，或运用比较传统和朴素的想法来解决此问题，但这样的做法可能会对研究结果的准确性产生影响。

思考研究问题过程中的笔记

怀揣着澄清和解决这一问题的目标，罗晓慧开始了自己的毕设。这是她第一次尝试使用计算机模拟这种全新的方法来开展科学研究。为此，她自学了大量编程知识，在一次次发现错误和探索修正的过程中磨炼自己的编程技术。在运用计算机模拟实验解决研究问题时，每种策略的各种实验条件都需要昼夜不息地持续运行数十个小时，而尝试多种实验条件后可能会发现所用的策略并不合适。最终，是数十甚至上百次这样的尝试，才铸就了理想的结果。从大三下学期的五一假期到去年暑假，罗晓慧的电脑长期处于轰鸣状态，最后因“工伤严重”而“光荣退休”。

“模拟实验过程中的挫折性体验也让我改换了一下心态。不一定每一次尝试都会有结果。但是在学习的过程中，督促自己去看、去尽可能通读未来可能长期要阅读的英文文献，其实也是对自己的一种磨练和提升。心态上，我不再那么结果导向，而是选择把这个过程中的每一步都做好，把学好也当成一种‘结果’。”

在完成毕设的过程中遇到新问题时，罗晓慧也会和她的指导老师交流讨论，老师每次给到的调整思路与建议，罗晓慧都会积极尝试、努力探索。最终，功夫不负有心人，罗晓慧的毕设圆满完成，被评为北京市优秀本科毕业设计，并在国际权威期刊上发表。

本科毕业论文发表于SSCI一区顶刊

谈起这次毕设，罗晓慧说：“这是一次比较完满的初体验，我觉得它对我的意义非常重大。” 通过这次研究，罗晓慧对她现在做的，或者未来要做的方向有了全新的认识和切实的体验，这也让她更加坚定了在心理统计与测量学方向继续奋进的决心。

四年来，专业学习始终是她最重要的任务。夯实的专业基础，对于科研探索和未来发展都至关重要。对于心理学这门学科，不管是平时的报告和论文，还是期中和期末的考试，都需要大量知识储备和扎实的专业素养。当问到罗晓慧对于考试的态度时，她认为考试不仅仅是得到最终成绩而必须完成的任务，而是督促自己回顾学期所学知识的重要手段，让她能更好地掌握心理学各个分支的核心思想和框架体系。在复习的过程中，罗晓慧也不仅仅是为了分数而学，而是更加看重复习的过程——在重新梳理以往笔记的同时，在脑海中建构对于这门课程和整个学科的新认识。抱着这样重过程而不执着于结果的心态，罗晓慧取得了专业绩点3.98的优异成绩。“如果我们能把平时的部分做好，那考试的结果大概率也不会太差。至于最后考试到底能不能拿到特别高的分数，我觉得并不那么重要。因为把复习过程把握好，把平时作业和科研训练融合在一起，就会得到很好的提升，这是更重要的。”

心理学概论课的学习笔记

在她看来，课内专业学习与课外科研训练的相互促进和融会贯通是提高自己最好的办法。科研训练从来不是课内学习之余额外的任务和压力，而是可以与课内学习相辅相成。在课内学习之外，罗晓慧积极参与了中科院与我校合作的10余项前沿课题研究，完成了13篇学术论文。丰富的科研经历不仅提升了她文献报告和论文撰写等的专业技能，还帮助她更好地融会贯通每门课的知识，让她在课内学习和课外研究中都能做得更好。

第一次在国际学术会议作全英报告

03、勤奋致用，张弛有度

除了专业学习，罗晓慧也积极参加社团活动。大学期间，她加入了多个学生团体，如师英爱心社。这个社团让她有了许多参加志愿活动的机会，帮助她走出校园、了解社会、服务他人。大二，罗晓慧当选师英爱心社外联部部长，从“参与者”变成了“组织者”。此外，罗晓慧还在校团委社团工作部“深耕”了三年，从干事到副手，再到外联部的负责人。随着工作的不断深入，她掌握了更多社团管理和活动运营的方法，也能越来越熟练地协调校内各个社团的工作，促进校内社团和校外团体之间的交流合作等。

在两个学生团体外联部的工作，让罗晓慧接触到了很多不同的人。在社团工作过程中与同学们的交际往来，极大丰富了罗晓慧的人际关系网，也为她注入了很多新的能量。“有时候跟别人的交流过程对我来说更是一种情感或能量上的输入。”除了室友之外，社团工作中认识的朋友们是罗晓慧的第二大“能量输入站”，是她大学四年成长过程中很重要的助力。

作为师英爱心社外联部部长主持三校联谊活动的留影

无论是学业科研还是学生工作，罗晓慧都很重视劳逸结合。“其实很多人都会有自己的科研探索和学生工作，与此同时，我觉得我们的生活也要有一些自己的放松调整时间。”大一时，她经常外出游玩。疫情流行后，她便在室内听听歌，看看电影。这些对于罗晓慧来说都是学习与工作之外的自我调节，使她在密集繁重的工作中抽离出来，继而转换一种新的思路，更高效地工作。

在颐和园十七孔桥旁享受惬意时光

回顾四年的大学之旅，从带有一定偶然性地踏入心理学，到重塑自己对心理学的认知，再到如今真正找到自己的学科兴趣与追求所在，罗晓慧将它看作“意外的幸运”。“探索的过程是耗费心力的，会有很多犹豫，也会有很多挫折，你可能需要深入了解很多分支后，再做选择。”这四年，罗晓慧在不断的实践探索中找到了自己真正感兴趣的方向。“我现在想着可以把这作为我很重要的一个研究点，未来几年或者更多年，争取在这个方向上做出一点真正有意义、有价值的东西。”

未来读博的几年甚至更久，她将会继续深耕心理统计与测量学。谈到未来想做怎样的心理学方法研究，罗晓慧提到了几个关键词：更接地气的、能让更多人理解的、解决真实问题需求的、具有实践应用价值的……她将继续保持着求真的学术精神，但行前路，无问西东。

北师大校园里，优秀的年轻学子，凭着理想、凭着信念、凭着热爱、凭着执着，不断超越自我、追求卓越，让平凡的生活如星辉熠熠闪亮。凡星灿烂，党委宣传部（新闻中心）学生记者团采访了2023年度宝钢奖学金、十佳大学生、自强之星、十佳志愿者、阳光体育之星等获奖同学，讲述身边榜样的故事。

（编辑：罗会清）