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全国模范教师罗义
作者:  更新时间:2024-10-23 15:28:29 阅读:

全国模范教师罗义:

坚守乡村教坛37年 育得桃李满芬芳

坚守乡村教坛37年,育得桃李满芬芳!在隆昌市有一位默默奉献、坚守乡村的全国模范教师——罗义。

罗义在上课

37年来,他始终秉持“三尺讲台存日月,一根粉笔写春秋”,初心使命从未动摇。他的坚守,源于他对教育的热爱和对孩子们的关怀;他的行动,诠释了一名党员教师的责任与担当。他用37年的光阴,书写了一曲动人的教育赞歌,为乡村教育事业奉献了自己的青春和力量。

心怀热爱,深耕乡村教育沃土

罗义是隆昌市圣灯镇乐只初级中学的一名初三化学老师,也是该校的校长。他的任教生涯是从37年前开始的。

1987年8月,中等师范毕业的罗义怀揣着对教育事业的憧憬与热爱,走上了讲台。他被分配到了隆昌县伍坡初级中学,成为一名乡村教师,教授化学、物理、音乐等多个学科。那时,学校条件艰苦,老师们需要自己挑水、煮饭、刻卷子,上体育课时用石灰粉划线。罗义没有被困难打吓倒,他以坚韧的毅力,在这片乡村土地上播撒着知识的种子。

罗义在备课

1994年,罗义被派到金鹅镇第一初级中学教书。此后,他又先后在隆昌铁路子弟校和隆昌县第一初级中学任教。2017年,罗义被任命为隆昌市圣灯镇乐只初级中学党支部书记、校长。这是一所纯初中,当时共有学生410人。

走上新岗位的罗义带着老校长“教育是国家之本,你要为乡村的孩子们带去希望、带去未来”的嘱托,全身心投入到学校的管理和教育教学工作中。

在学校管理工作中,罗义提出了“三梁铸魂”的育人目标,力求将学生培养成为家中之顶梁、社会之脊梁、国家之栋梁,具有家国情怀的时代新人。

罗义给学生讲解题思路

担任乐只初中校长以来,罗义坚持五育并举,紧紧围绕“为学生终身发展尽责,为民族伟大复兴育人”的办学宗旨,狠抓学生德育和行为习惯养成教育,注重感恩教育,学校教育教学质量稳步提升,连续8年被评为内江市或隆昌市教育教学先进单位。在罗义的带领下,乐只初中越来越受到认可。罗义说,这是家长们对学校的信任。

在同事何冰眼里,罗义爱生如子,关心学生的身心健康和孩子们的成长,是教育行家、工作楷模、行业典范。

育人育智,提升学生综合素质

在教学工作中,罗义注重提高课堂教学效率,逐渐形成了自己的教学特色。为上好每节课,他总是提前精心备课、写教案,细心筹备每一堂课,力求扎实高效。

事实证明,罗义的教育不仅传授了知识,更激发了学生对未来的憧憬和追求。

罗义检查学生做题情况

2023年毕业的学生钟文佳在上课过程中对化学产生了浓厚兴趣,经常向罗义提问,罗义总是耐心地解答,鼓励他积极探索化学的奥秘。考入高中后,钟文佳也常在假期来看望罗义,并告诉他以后也想当化学老师。

育智先育人。罗义深知,良好的养成教育是学生成长的基础,只有培养学生良好的品德和行为习惯,才能让他们在未来的人生道路上走得更远。

在罗义已毕业的学生中,有个男生曾因沉迷于玩手机而不愿意来学校上课。罗义看在眼里,急在心里。

“学生的不良习惯如果不及时纠正,将会影响他的未来。”于是,罗义和班主任以及其他科任教师多次去家访,了解学生的家庭情况、兴趣爱好和内心世界,耐心地倾听学生的烦恼和困惑,并给予他关心和鼓励。

罗义与学生交流

经过多次家访和交流,该生终于被老师们的真诚所打动。在新学期开学时,他主动找到罗义,说要返校上课。罗义十分欣慰,向该生提出要求:“手机交给班主任保管,需要用的时候找班主任拿。”学生欣然答应了罗义的要求,学习上也更加积极上进,成绩逐渐提升,最终顺利考入高中。

还有一个女生,父母离婚且外出,家中只有一个奶奶,经济条件不好,罗义提出学校免费为她提供伙食。同时,罗义经常给孩子生活费、送牛奶和鸡蛋,他还发动同事和朋友,为孩子捐赠衣物和生活费。

在罗义的关爱和引导下,原本自卑的学生逐渐变得自信、勇敢、乐观,努力靠学习改变自己的命运。后来,她顺利进入高中学习。

罗义说,他关心的不仅是学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质。他经常组织科技创新、文艺表演等课外活动,让学生在活动中锻炼自己的能力,培养团队合作精神。他还鼓励学生积极参加社会实践活动,让他们了解社会、关心他人,增强社会责任感。

在罗义的努力下,他的学生们不仅在学业上取得了优异的成绩,更在品德和能力上得到了全面的发展。

甘于奉献,引领师生共同成长

在关心学生成长的同时,罗义也注重帮助和带动更多教师成长。对新入职教师,在如何了解学生、如何做学生思想政治教育工作上,他倾囊相授,手把手指导;对外地来的年轻教师,他在生活上无微不至地关心支持,缓解他们的离家愁绪,帮助他们适应教学生活。

罗义与老师们交流

实际上,在坚守乡村教学一线的37年间,罗义也曾面临诸多困难与挑战。曾经有多次改行和进城教书的机会摆在他面前,但想到那些乡村的孩子们,他还是选择了留下。

考验罗义的,不仅有经济压力,还有同事们相继被调走、学生们毕业离开留给他的落寞,更有患病疼痛的折磨。

2019年,他查出患有颈椎、腰椎等疾病。医生建议住院治疗,家人劝他请假休息,但他坚持站在讲台上,没有缺过一节课。

为提升自己的专业素养和教育教学水平,罗义一边教学,一边就读在职专科、本科,还取得了国家二级心理咨询师资格证。多年来,他所任教学科教学质量在内江市一直名列前茅,曾多次被评为内江市优秀学科教师,2014年被评为四川省特级教师。今年,他被评为全国模范教师。

罗义关心学生们的午餐情况

“我觉得罗老师是一个非常好的老师。”初三(3)班肖同学说,在学习上,罗老师对她的帮助很大,他非常耐心,每次向他请教问题,他总是不厌其烦地为她解答。在生活上,罗老师也非常关心大家,就像父亲一样。

初三(3)班潘同学说:“在我的认知里,罗老师是一个细致、耐心、幽默、为学生着想的人,他会认真仔细地批改作业,耐心地给我们讲题。上他的课,我们会在愉快的氛围里学习知识;吃饭时,他会到食堂问我们饭菜是否可口,能否吃饱;天气变化时,他会叮嘱我们要增减衣服,我们都很喜欢他。”

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

“被评为全国模范教师,这份荣誉让我倍感荣幸,也让我充满动力。”罗义说,在未来的教育道路上,他将把荣誉转化为实际行动,发挥示范引领作用,继续扎根教学一线,不断提升教学水平,用心关爱每一个学生,做学生的良师益友、教育教学改革的实践者、学生成长的引路人,为乡村教育事业发展、建设精致靓丽隆昌贡献力量。

文图:姜晓凤、潘皓  编辑:罗会清

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